AKTUALNOŚCI, strona 11:

   W naszej szkole realizowane są zajęcia sportowe w ramach Programu Aktywna Szkoła - Zadanie 2. Dokładnie 7302 szkoły z całej Polski otrzymały dofinansowanie do prowadzenia zajęć sportowych w ramach Zadania 2 programu Aktywna Szkoła. Projekt finansowany jest przez Ministerstwo Sportu i Turystyki.

Harmonogram zajęć (klasy 4-8):

   Z przyjemnością przekazujemy informację o wybitnych osiągnięciach naszych uczniów w Wojewódzkim Konkursie Przedmiotowym z Historii, organizowanym przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w Bydgoszczy.

   Najwyższe wyróżnienie - tytuł laureata - zdobył Kacper Wachowski, uczeń klasy 7a. Tytuły finalistów uzyskali: Radosław Kwiatkowski (kl. 7a), Wojciech Szczęsny (kl. 7b) oraz Szymon Podlewski (kl. 8a).

   Sukces młodych historyków jest potwierdzeniem ich systematycznej pracy, wytrwałości i ogromnego zaangażowania w poszerzanie wiedzy. Uczniów do konkursu przygotowywała p. Beata Wyborska. Serdecznie gratulujemy naszym uczniom oraz ich Rodzicom. Życzymy kolejnych sukcesów, nieustającej ciekawości świata i dalszego rozwijania historycznych pasji. (B.W.)

   Uczniowie naszej szkoły z klas 1–8 wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Przedmiotowym Leon, sprawdzając swoje umiejętności z zakresu Zintegrowanych Sprawności oraz Matematyki. Konkurs był doskonałą okazją do rozwijania logicznego myślenia, samodzielności oraz praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Najmłodsi uczestnicy z klas 1–3 rozwiązywali testy sprawdzające różnorodne umiejętności, takie jak logiczne myślenie, czytanie ze zrozumieniem, sprawność rachunkową oraz praktyczne zastosowanie wiedzy.

   Tytuł Laureata ze Zintegrowanych Sprawności zdobyli: Wojciech Wochna, Alicja Grochowska, Maja Zwolińska, Wojciech Andrusiak, Zuzanna Smolińska, Wojciech Pacholski, Hanna Bartkowska, Jakub Strzelecki, Natan Stróżański oraz Aniela Pańka.

   Tytuł Laureata z Matematyki uzyskali: Natan Stróżański, Maria Kulpa, Barbara Jaskólska, Franciszek Skowroński, Ksawery Lewandowski, Jan Ziółkowski, Hanna Bartkowska, Adam Szopa, Mateusz Koss, Jakub Strzelecki, Natan Waplak, Witold Marciniak, Radosław Lewandowski, Wojciech Andrusiak oraz Mikołaj Galczak.

   W konkursie wzięli również udział uczniowie klas 4–8, którzy w ciągu 45 minut rozwiązywali test zawierający zadania zamknięte, w którym była jedna lub kilka prawidłowych odpowiedzi. Chęć poszerzenia wiedzy, poznania swoich mocnych i słabych stron wyraziło 47 uczniów z klas starszych. Wyróżnienia za uzyskany wynik otrzymali Wojciech Lewandowski i Marcel Piekarski z klasy 8a, Jan Stangreciak z klasy 7b oraz Mateusz Wochna i Aleksander Przybysz z klasy 6a. 

   Wszyscy uczniowie reprezentujący naszą szkołę otrzymali dyplomy uczestnictwa w konkursach. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów edukacyjnych oraz satysfakcji z rozwijania swoich zdolności. (M.S.; M.S.; A.K.)

   Dzieci miały okazję uczestniczyć w niezwykle poruszającym i pełnym uroku spektaklu pt. „Pozytywka” w wykonaniu Teatru Bajecznego z Bydgoszczy. Było to wyjątkowe spotkanie ze sztuką, które zachwyciło najmłodszych nie tylko piękną oprawą artystyczną, ale przede wszystkim głębokim i wartościowym przesłaniem.

   Spektakl opowiada historię niezwykłego ptaszka zamieszkującego zieloną, pełną blasku krainę. Jego śpiew koi serca mieszkańców, przynosi nadzieję, pokrzepienie i radość. Ten mały bohater staje się symbolem dobra, delikatności i bezinteresownej pomocy. Los sprawia jednak, że trafia on w ręce rozkapryszonej Księżniczki, która – zaślepiona bogactwem i własnymi pragnieniami – musi nauczyć się dostrzegać to, co w życiu najcenniejsze. Przedstawienie w niezwykle subtelny, a zarazem czytelny dla dzieci sposób ukazało, że prawdziwa wartość nie tkwi w bogactwie czy posiadaniu, lecz w sercu człowieka, w jego dobroci, wrażliwości i umiejętności budowania relacji z drugim człowiekiem. Ogromnym atutem spektaklu były jego walory artystyczne – barwna scenografia, piękna oprawa wizualna, pełna emocji gra aktorska oraz ciepła, bajkowa atmosfera, która od pierwszych chwil wciągała dzieci w świat przedstawienia. Na szczególne uznanie zasługuje również forma kontaktu z publicznością – aktorki nie tylko opowiadały historię, ale także aktywnie angażowały dzieci do rozmowy, wspólnego przeżywania przygód bohaterów oraz wyrażania własnych opinii i emocji. Dzięki temu spektakl stał się nie tylko wydarzeniem artystycznym, ale również cenną lekcją wychowawczą.

   Najważniejszym morałem płynącym ze spektaklu była prawda, że: dobroć, przyjaźń, oddanie i miłość mają ogromną moc – potrafią przemieniać serca i sprawiają, że świat staje się piękniejszy. „Pozytywka” to przedstawienie, które w delikatny, wzruszający i bardzo przystępny dla dzieci sposób przypomina o wartościach, które warto pielęgnować od najmłodszych lat. Była to piękna i mądra lekcja, która z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych najmłodszych widzów. (E.Ż., S.Sz.)

   9 marca w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Kobiet. Było to wyjątkowe wydarzenie, podczas którego uczniowie w szczególny sposób chcieli wyrazić wdzięczność wszystkim Paniom – nauczycielkom, pracownicom szkoły oraz koleżankom. 

   Program uroczystości był bardzo różnorodny i pełen pozytywnej energii. Na scenie pojawili się uczniowie, którzy zaprezentowali piosenki oraz wiersze przygotowane specjalnie na tę okazję. Nie zabrakło również elementów humorystycznych, które wprowadziły publiczność w radosny nastrój. Dużym zainteresowaniem cieszyła się część z zagadkami dotyczącymi nauczycielek. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę, próbując odgadnąć, o której z Pań mowa. Dzięki temu można było dowiedzieć się wielu ciekawostek o ich zainteresowaniach, pasjach oraz codziennej pracy w szkole. Ta część programu dostarczyła wszystkim wielu powodów do uśmiechu. Szczególną uwagę widzów przyciągnął także występ chłopców z klasy 5, którzy zaprezentowali dynamiczny taniec break dance. Ich energiczny pokaz spotkał się z gromkimi brawami i dużym uznaniem publiczności.

   Na zakończenie uroczystości uczniowie złożyli wszystkim Paniom serdeczne życzenia zdrowia, radości, pomyślności oraz spełnienia marzeń. Całe wydarzenie przebiegło w miłej i serdecznej atmosferze, a przygotowany program artystyczny sprawił, że był to dzień pełen uśmiechu, pozytywnej energii i wspólnego świętowania. (SU)

   Przedszkolaki z naszej szkoły miały okazję uczestniczyć w wyjątkowym wyjeździe do teatru na spektakl pt. „Mała, zielona planeta”. Było to niezwykle ciekawe i wartościowe spotkanie ze sztuką, które w przystępny i zrozumiały dla najmłodszych sposób poruszało ważne tematy związane z ochroną środowiska i odpowiedzialnością za naszą planetę.

   Słońce, ciepło i woda to dla każdego dziecka – a także dla dorosłych – symbole lata, radości, zabawy i wypoczynku. Kojarzą się z wakacjami, podróżami i beztroskimi chwilami. Spektakl zwracał jednak uwagę na to, że choć Słońca i ciepła doświadczamy coraz częściej, to z wodą bywa różnie – czasem jest jej za mało, a czasem jej jakość pogarsza się przez zanieczyszczenia. Twórcy przedstawienia pokazali dzieciom, jak ważne jest dbanie o czyste jeziora, rzeki i morza, aby podczas wakacyjnych kąpieli można było spotykać jedynie małe rybki, a nie dryfujące śmieci czy plastikowe butelki.

   Choć problemy ekologiczne nie są jeszcze codziennym zmartwieniem dzieci, warto pamiętać, że to właśnie one w przyszłości przejmą świat w takim stanie, w jakim im go pozostawimy. Dlatego tak ważne jest, aby już od najmłodszych lat kształtować w nich świadomość i wrażliwość na piękno oraz potrzeby otaczającej nas przyrody.

   Spektakl w przystępny sposób uświadamiał dzieciom, że nasza planeta – choć wydaje się ogromna – jest w rzeczywistości małą, zieloną planetą, o którą wszyscy powinniśmy wspólnie dbać. Przedstawienie promowało ważne wartości, takie jak:

• szacunek dla przyrody,
• dbałość o porządek i czystość w swoim otoczeniu,
• odpowiedzialność za dobro wspólne,
• świadomość wpływu człowieka na środowisko naturalne.

   Wyjazd do teatru był dla dzieci nie tylko ciekawym doświadczeniem kulturalnym, ale również wartościową lekcją troski o naszą planetę i otaczający świat. (E.Ż., S.Sz.)

   6 marca, z okazji Dnia Olimpijczyka, w naszej szkole mieliśmy zaszczyt gościć wyjątkowego sportowca – trzykrotnego olimpijczyka, Sławomira Kruszkowskiego, wybitnego wioślarza. Spotkanie było niezwykłą okazją do poznania historii jego kariery sportowej oraz wysłuchania inspirujących opowieści o drodze na największe areny sportowe świata.

   Podczas spotkania pan Sławomir opowiedział uczniom o swojej przygodzie ze sportem, przygotowaniach do igrzysk olimpijskich oraz o wyzwaniach, z jakimi muszą mierzyć się profesjonalni sportowcy. Podkreślał, jak ważne w życiu są systematyczność, wytrwałość oraz wiara we własne możliwości. Była możliwość zadawania pytań, zdobycia autografu oraz zrobienia pamiątkowych zdjęć z naszym gościem. Pan Sławek przygotował dla dzieci wyjątkową niespodziankę – każda z klas mogła spróbować swoich sił na sprzęcie, na którym trenują zawodowi wioślarze przygotowujący się do zawodów, czyli na ergometrze wioślarskim. W sali gimnastycznej unosił się duch sportowej rywalizacji, dopingu oraz radości ze sprawdzania własnych możliwości. Spotkanie było dla wszystkich uczestników bardzo inspirujące i z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

   Serdecznie dziękujemy panu Sławomirowi Kruszkowskiemu za wizytę, podzielenie się swoim doświadczeniem oraz motywującą historią sportowej kariery. To był dla nas ogromny zaszczyt gościć w murach naszej szkoły tak wyjątkowego sportowca, który reprezentował nasz kraj na najważniejszych imprezach sportowych – Igrzyskach Olimpijskich. (Organizatorzy: E.Ż., K.M-N., M.S., S.P., S.Sz., K.M.)

wiecej zdjęć po kliknięciu czytaj dalej

   Tegoroczna edycja Wojewódzkiego Konkursu Interdyscyplinarnego o Wielkich Polakach przebiega pod hasłem: „Od skautingu do męczeństwa: historia bł. ks. Stefana Wincentego Frelichowskiego na tle losów Polski”. W etapie rejonowym konkursu, który odbył się 19 lutego 2026 r., naszą szkołę reprezentowali: Jan Stangreciak z klasy 7b oraz Martyna Kłonowska z klasy 8b. Z ogromną radością informujemy, że Janek Stangreciak zakwalifikował się do etapu  wojewódzkiego.

   Finał konkursu o Wielkich Polakach odbędzie się 1 kwietnia 2026 r.  w Toruniu. Trzymamy mocno kciuki. Powodzenia! (B.W.)

   W związku z obchodzonym 23 lutego Dniem Walki z Depresją, w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bądkowie w dniach 23–27 lutego zorganizowano Tydzień Walki z Depresją. W tym czasie podjęto szereg działań o charakterze psychoedukacyjnym, których celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat depresji oraz promowanie dbałości o zdrowie psychiczne.

   Na korytarzu szkolnym przygotowano gazetkę psychoedukacyjną zawierającą podstawowe informacje dotyczące depresji, jej objawów, a także najczęstsze fakty i mity związane z tym zaburzeniem. Materiały miały na celu przybliżenie uczniom tematu w przystępny i zrozumiały sposób oraz uwrażliwienie ich na potrzeby osób doświadczających trudności emocjonalnych. W ramach obchodów przeprowadzono lekcje wychowawcze w klasach 3 oraz 6 i 7. Zajęcia dotyczyły ogólnie pojętego zdrowia psychicznego, sposobów dbania o siebie w trudnych chwilach oraz miejsc, w których można szukać wsparcia i pomocy. W klasach 6 i 7 zajęcia miały charakter pogadanki oraz burzy mózgów. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, dzielili się swoimi spostrzeżeniami, a także rozwiązywali karty pracy dotyczące tego, jak dbają o siebie i swoje zdrowie psychiczne oraz co pomaga im w radzeniu sobie z trudnymi emocjami. Natomiast w klasach 3 psycholog i pedagog szkolny wykorzystały bajki terapeutyczne, aby w sposób dostosowany do wieku przybliżyć dzieciom temat depresji. W jednej klasie uczniowie wysłuchali bajki o misiu, który miał „ciężkie serce”, w drugiej zaś – opowieści o sowie, która zachorowała, oraz o lisie obserwującym jej chorobę i przeżywającym tę sytuację na swój sposób. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, uważnie słuchały bajek oraz chętnie dzieliły się swoimi refleksjami.

   Szczególnym elementem działań było stworzenie na korytarzu szkolnym „Drzewka Dobrych Myśli – Ogrodu Nadziei”. Na symbolicznym drzewku uczniowie przyklejali karteczki umieszczone na kolorowych wiatraczkach – kwiatkach symbolizujących nadzieję, rozkwit i radość. Dzieci zapisywały na nich swoje sposoby radzenia sobie w trudnych momentach oraz pomysły na to, jak dbają o siebie na co dzień. Inicjatywa ta cieszyła się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem społeczności szkolnej. Do obchodów włączyły się również dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej. Kolorując elementy specjalnie przygotowanej kolorowanki, wspólnie stworzyły piękny plakat psychoedukacyjny dotyczący depresji, który stał się ważnym i widocznym symbolem wsparcia oraz solidarności. Ponadto w lutym pięcioro uczniów naszej szkoły – zarówno z klas 1–3, jak i 4–8 – wzięło udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym pt. „Jak zadbasz o siebie w trudnych chwilach”. Obecnie oczekujemy na wyniki konkursu, które mają zostać ogłoszone w marcu.

   Podjęte działania przyczyniły się do zwiększenia świadomości uczniów w zakresie zdrowia psychicznego, wzmocniły postawy empatii oraz pokazały, jak ważne jest otwarte mówienie o emocjach i wzajemne wsparcie. [A.F., S.P., A.S.]

więcej zdjęć po kliknieciu czytaj dalej