AKTUALNOŚCI, strona 1:

   Wrzesień przyniósł piękną, słoneczną pogodę. Nasi uczniowie, wykorzystując ostanie ciepłe dni, wyruszyli na Mazury, by wziąć udział w Zielonej Szkole w ośrodku Kulka nad jeziorem Łęsk. To wyjątkowy ośrodek dedykowany dzieciom i młodzieży, idealne miejsce dla tych, którzy lubią aktywnie spędzać czas.

   Kulka zapewniła nam rewelacyjną zabawę i wypoczynek w otoczeniu natury. Uczniowie uczestniczyli w wybranych wcześniej zajęciach, poprzedzonych szczegółowym instruktażem dotyczącym bezpieczeństwa. Aktywności wypełniły czas uczestnikom, nikt nawet przez chwilę się nie nudził. Wśród atrakcji znalazły się: park linowy, ścianka wspinaczkowa, kosmiczny żyroskop będący swoistym serum prawdy, laserowy paintball, survival i podchody. Nie zabrakło też aktywności wieczornych – nocnej gry terenowej, podczas której uczestnicy poszukiwali mapy z zaznaczonym skarbem (w totalnych ciemnościach, w środku lasu!), oraz ogniska i „bitwy na głosy”. Wspaniałą przygodą okazała się wyprawa na rowerach wodnych wzdłuż brzegów jeziora. A wszystko to pod okiem czujnych i doskonale przygotowanych instruktorów. Bezpieczeństwo przede wszystkim! Zielona Szkoła to także idealny sposób na integrację, nie tylko poszczególnych klas, ale też uczniów z różnych roczników. Miło popatrzeć, jak starsi pomagali młodszym, a młodsi bawili się ze starszymi.

   Kulka ma do zaoferowania jeszcze więcej atrakcji, więc liczymy na powtórkę w przyszłości! (JK, IL-P, AF, KM)

galeria zdjęć po kliknięciu czytaj dalej

   Dnia 24 września dzieci z przedszkola i oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klasa 1-3 uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielką Powiatowej Komendy Policji w Aleksandrowie Kujawskim. Policjantka omówiła bardzo szczegółowo zasady bezpiecznego poruszania się po drogach wykorzystując przywiezione pomoce, takie jak: sygnalizator świetlny, podłogowa mata – jezdnia, elementy odblaskowe i inne. Zwróciła uwagę na bezpieczeństwo rowerzystów i pasażerów – dzieci podczas jazdy samochodem oraz zagrożenia wynikające z kontaktów z nieznajomymi osobami. Opowiedziała o swoim zawodzie i służbie policyjnej. Odpowiadała na zadawane przez dzieci pytania.

   Podczas spotkania uczestnicy wykazali się dużą znajomością zasad bezpieczeństwa, chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Byli bardzo aktywni i zaangażowani w wykonywanie proponowanych zadań. Mamy nadzieję, że zdobyte i utrwalone podczas spotkania umiejętności będą przestrzegane w życiu codziennym. (E. Ż.; M.S.)

więcej zdjęć po kliknięciu czytaj dalej

   W dniach od 20 do 26 września obchodziliśmy w naszej szkole Tydzień  Świadomości ADHD, który miał na celu przybliżenie funkcjonowania osób z tym zaburzeniem i uwrażliwienie  innych na trudności wynikające z niego. Uczniowie, na gazetce szkolnej oraz plakatach rozwieszonych w różnych częściach szkoły, mogli zapoznać się z podstawowymi informacjami dotyczącymi zespołu nadpobudliwości psychoruchowej, przeczytać jakie znane im persony posiadają ADHD oraz w jaki sposób ułatwiać codzienne funkcjonowanie osób z takimi trudnościami.

   W poniedziałek uczniowi klas 1-3 uczestniczyli wraz z wychowawcami w zajęciach psychoedukacyjnych z psychologiem szkolnym, podczas których wiedza dotycząca ADHD została im przybliżona w przystępnej formie komiksu. Po zapoznaniu się z nim mogli sprawdzić swoją wiedzę, odpowiadając na pytania dotyczące funkcjonowania oraz form pomocy dzieciom oraz dorosłym z ADHD.

   Podczas zajęć świetlicowych z p. A. Rajkiewicz, uczniowie wysłuchali bajki psychoedukacyjnej „Żywe srebro”, z cyklu „Bajki bez barier”. Dzięki wspólnej lekturze dzieci mogły „wejść w buty” głównej bohaterki i przekonać się z jakimi trudnościami mierzy się ona na co dzień, ale też co wyjątkowego może nieść za sobą ADHD, np. ciekawość świata i odwagę.

  We wtorek na przerwach międzylekcyjnych uczniowie mieli możliwość wzięcia udziału w akcji „Zagraj w Dobble z Samorządem Uczniowskim”, które odbyło się na świetlicy. Członkowie naszego szkolnego Samorządu Uczniowskiego chętnie zagrali z uczniami innych klas w grę „Dobble”, która jest świetnym sposobem na usprawnienie umiejętności koncentracji uwagi i spostrzegawczości. (A.S.)

więcej zdjęć po kliknięciu czytaj dalej

   Miło nam poinformować, że uzyskaliśmy dofinansowanie wycieczki szkolnej z rządowego programu „Podróże z klasą”. Projekt ma na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie ma wspomóc realizację podstaw programowych i urozmaicić zajęcia lekcyjne, dzięki czemu nauka nabierze praktycznego wymiaru.

   W październiku 2024 r. klasy ósme pojadą na 3 dniową wycieczkę do Krakowa, Wieliczki i Oświęcimia. Kwota dofinansowania wycieczki to 30 000,00 zł. Obejmuje ona koszty przejazdu, bilety wstępu, ubezpieczenie uczestników wyjazdu oraz zakwaterowania i wyżywienia. Cieszymy się ogromnie, że możemy wspomóc proces kształcenia naszych podopiecznych i pokazać im piękne zakątki naszego kraju. Opiekunem projektu jest pedagog szkolny. (M.K.)

Szanowni Państwo!!!

   Z całego serca dziękujmy każdemu z Was za zaangażowanie i hojność w zbiórce darów dla poszkodowanych przez powódź. Wasza solidarność i wsparcie w trudnym czasie pokazują, jak silna i zjednoczona jest nasza społeczność.

   Mimo, tak krótkiego czasu, do naszej szkoły dotarła bardzo duża ilość potrzebnych artykułów, która już w niedzielę poprzez Hufiec ZHP we Włocławku dotarła do potrzebujących. (SU)

   Historia Międzynarodowego Dnia Kropki sięga 2003 roku, kiedy to kanadyjski pisarz i ilustrator, Peter H. Reynolds, opublikował książkę „The Dot” („Kropka”). Opowiada ona historię małej dziewczynki imieniem Vashti, która początkowo nie wierzyła w swoje artystyczne umiejętności. Dzięki mądrej i wspierającej nauczycielce, Vashti odkrywa, że nawet zwykła kropka może być początkiem niezwykłej przygody twórczej. To właśnie ta opowieść stała się inspiracją do ustanowienia Międzynarodowego Dnia Kropki w 2008 roku. Jest to święto kreatywności, odwagi i szukania talentów obchodzone jest 196 krajach na całym świecie.

   Również odziały przedszkolne i klasy 1-3 szukały swoich mocnych stron, poprzez zabawę, kolorowanie, tworzenie własnych dzieł. Podczas zajęć dzieci zapoznały się z historią tego święta. Wysłuchały bajki jak to mała, zwyczajna kropka zmieniła świat i życie małej dziewczynki o imieniu Vashti. Ta cudowna  historia uświadomiła maluchom, że każdy człowiek ma swoją wartość, oraz ukryte talenty.

   W tym dniu nasze zabawy wypełnione były kolorowymi kropkami. Kropki również pojawiły się na ubraniach dzieci. Poza liczeniem kropek, zabawami ruchowymi i tanecznymi przedszkolaki wykonały prace plastyczne  z kropką w roli głównej. ( I. W, K.G )

więcej zdjęć po kliknięciu czytaj dalej

   Jesteś w kropce? No bo co to w ogóle jest święto na cześć kropki? O co w tym chodzi? I jaki ma to sens? A jednak ma!

   To pozornie absurdalne święto, które obchodzimy 15 września celebruje nie tyle symbol kropki (.) co nieograniczone możliwości, ogromny potencjał, jaki kryje się w zwykłej kropce. Dzień kropki to bowiem święto na cześć kreatywności, artystycznej i nie tylko artystycznej inspiracji i szeroko pojętej fantazji. Krótko mówiąc, to wspaniała i ważna okazja, którą warto uczcić. Również i w naszej szkole uczniowie wykazali się kreatywnością i udekorowali swoje stroje przeróżnymi kropkami. (SU)

więcej zdjęć po kliknięciu czytaj dalej

   W dniach 24, 26 września 2024r. (wtorek, czwartek) zapraszamy rodziców na spotkania z wychowawcami klas. Spotkania będą odbywały się według umieszczonego poniżej harmonogramu.

"Radość, którą niesiemy innym zawsze do nas powróci” Maurina Zenta

   Zachęcamy Państwa do włączania się w naszą akcje, dzięki której wspólnie będziemy mogli wspomóc bezdomne zwierzaki, a także zwrócić uwagę dzieciom na takie wartości jak: bezinteresowna pomoc i sprawianie radości innym.

Ostatni dzień zbiórki. Karmę zbieramy w sali nr 5 w ZSP w Bądkowie do 23.10.2024 r. Pracownicy placówki przekażą zebrane artykuły do fundacji w imieniu Państwa, oraz dzieci. Organizatorzy: Katarzyna Gaza, Agnieszka Stangreciak, Izabella Wolińska, Monika Szopa, Aleksandra Rajkiewicz.

   Przez ostatnie kilka dni w naszej szkole obchodziliśmy Dni Samorządności, rozpoczęły się one kampanią wyborczą, a następnie 13 września 2024r. w naszej szkole odbyły się demokratyczne wybory do Samorządu Uczniowskiego. Było to dla całej społeczności szkolnej bardzo ważne wydarzenie, w którym uczniowie świadomie dokonali wyboru swoich przedstawicieli na cały rok szkolny.  Wybory były poprzedzone kampanią wyborczą. Kandydaci do Samorządu przygotowali bardzo ciekawe i oryginalne plakaty przedstawiające najważniejsze punkty swojego programu. Nie zabrakło chwytliwych postulatów: „dzień bez pytania”, „nocowanie w szkole” czy „większa ilość dyskotek”. Głosowanie było tajne. Każdy uczeń naszej szkoły mógł oddać głos na swojego kandydata na przygotowanych kartach wyborczych. Nad całością wyborów czuwali opiekunowie samorządu. Na nich spoczywała odpowiedzialność za prawidłowy przebieg i zachowanie tajności głosowania. 

Skład Samorządu Uczniowskiego:
Adam Grzegórski – Przewodniczący 
Fabian Stróżański- Wiceprzewodnicząca 
Maja Reszyc – Rzecznik do spraw uczniów
Dominika Kotowska- Sekretarz

   Dzień po ogłoszeniu wyników, podczas szkolnego apelu Dyrekcja szkoły przekazała „władzę" samorządową nowym przedstawicielom, wręczając im symboliczny klucz. Wszystkim uczniom dziękujemy za oddanie głosu, a nowo wybranym władzom Samorządu Uczniowskiego serdecznie gratulujemy i życzymy przede wszystkim chęci do pracy i odwagi w pokonywaniu wyzwań. Mamy nadzieję, że pomysły opiekunów i przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego spotkają się z zaangażowaniem ze strony uczniów. Razem możemy sprawić, żeby szkoła stała się miejscem, gdzie panuje przyjazna atmosfera, a my będziemy wynosili nie tylko wiedzę, ale i wspomnienia na całe życie. (Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego)