AKTUALNOŚCI, strona 1:

„CHOĆ MÓWIĄ, ŻE NIE RASOWY TO ON MA W SOBIE RAS WIELE…
NOS MOKRY, CZUŁE SERCE …
NAJLEPSZYM JEST PRZYJACIELEM„

   „Dzień kundelka”, czyli nieformalne święto wszystkich psów wielorasowych, obchodzone jest tradycyjnie 25 października. To również Dzień Ustawowy o Ochronie Zwierząt, a październik jest miesiącem dobroci dla nich. Pies to najlepszy przyjaciel człowieka, z tej okazji z największą radością uczniowie z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bądkowie świętowali ten dzień. Naszymi gośćmi byli pies o imieniu Lolek oraz kotek Donald. Dzieci miały okazję przypomnieć sobie jakie obowiązki i odpowiedzialność związana jest z posiadaniem psa lub każdego innego zwierzątka. Ciekawym przedsięwzięciem był udział w warsztatach prowadzonych przez Panią inspektor z Fundacji Mondo Cene we Włocławku oraz wolontariuszką Panią Natalią, które miało na celu uświadomić uczestnikom, że próba ratowania żywej istoty jest nieoceniona. Przedstawiona praca wolontariuszki wzbogaciła wiedzę oraz świadomość uczniów. Podjęte działania ukazały trud jaki należy włożyć w obowiązki, które są niepowtarzalną szansą na bezpośrednią pomoc zwierzętom w potrzebie.

   Spotkanie było okazją do przekazania karmy, zbieranej w ramach projektu edukacyjnego „Bliżej pieska” przez uczniów naszej szkoły oraz dzieci z Klubu dziecięcego „Chatka Puchatka”. Serdecznie dziękujemy każdemu z osobna za dobro płynące z podarowanej puszki i karmy. (K.G,A.S,A.R,M.SZ.,I.W)

   W tym roku po raz kolejny w szkolnej bibliotece odbędzie się kiermasz książek z Księgarnią Tuliszków. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą, która w dużej mierze obejmuje pozycje książkowe związane z tematyką Świąt Bożego Narodzenia.

   Książka to najlepszy pomysł na prezent pod choinkę. Stwórzmy modę na obdarowywanie się książkami i ich czytanie. Serdecznie zapraszamy do biblioteki, do kupowania książek, gdyż część dochodu z kiermaszu będzie przeznaczona na powiększenie naszego księgozbioru o nowości wydawnicze. (D.S.)

   W dniach 4-5-6 listopada odbyły się w naszej szkole zajęcia edukacyjno-profilaktyczne dla klas 4-6. Zajęcia „DEBATA” odbywały się z rekomendowanego programu w ramach Systemu rekomendacji programów profilaktycznych i promocji zdrowia psychicznego. Jest on przeznaczony dla dzieci i młodzieży w wieku 12-15 lat oraz nauczycieli biorących udział w zajęciach. Celem ogólnym programu jest wzmocnienie postaw pro-abstynenckich u nastolatków stojących przed progiem inicjacji alkoholowej. Celami szczegółowymi zaś:

• wzrost wiedzy o możliwościach rozwoju bez używania substancji psychoaktywnych i zmiana błędnych przekonań normatywnych (pro-alkoholowych norm środowiskowych),
• klaryfikacja wartości w kierunku promocji zdrowego stylu życia,
• wzmocnienie tendencji do podejmowani abstynencji w sytuacji nacisków środowiskowych – osłabienie siły presji rówieśniczej i ze strony środowiska dorosłych – rodziców i nauczycieli.

   Realizacja programu, który ma charakter „krótkiej interwencji profilaktycznej w grupie”. W Debacie wykorzystuje się metody interaktywne odwołujące się do dialogu motywującego. Scenariusz zajęć składa się z logicznie powiązanych ze sobą elementów, które mają charakter dyskursu. Należą do nich: tworzenie klimatu wspólnoty i ustalenia zasad pracy obowiązujących na zajęciach; sondaż, którego celem jest modyfikowanie przekonań normatywnych; przekaz wiedzy na temat alkoholu etylowego i historii jego używania; „burza mózgów” na temat korzyści i szkód związanych z używaniem alkoholu, której celem jest zmiana stereotypów oraz zweryfikowanie mitów związanych z alkoholem; proste scenki dramowe ilustrujące negatywne konsekwencje/straty związane z piciem alkoholu; zabawy dydaktyczne; promowanie zabawy bez alkoholu (wykorzystanie skeczu); praca grup nad „tym co nas może chronić”; osobiste świadectwo prowadzącego zajęcia jako dorosłego abstynenta; sesja odpowiedzi na ewentualne pytania; podsumowanie.

   Program prowadzony jest przez realizatorów posiadających certyfikat uprawniający do realizacji programu „Debata” wydany przez autora programu Pana Krzysztofa Wojcieszka. Zajęcia w naszej szkole poprowadził Pan Łukasz Nyklarz a  koszty pokryła GKRPAiN w Bądkowie. M.K

   W dniach 16-17-18 października 2024 uczniowie klas VIII i VII wraz z czterema opiekunami wyjechali na trzydniową wycieczkę do Krakowa, Wieliczki i Oświęcimia. Pierwszego dnia, po przyjeździe do Krakowa, spacerem poprzez urokliwą ulicę Floriańską, Kanoniczną i Grodzką udaliśmy się  na Rynek Główny gdzie mieści się Kościół Mariacki, Sukiennice i inne zabytki. Kraków jest miastem, gdzie każda droga prowadzi do Rynku, a najważniejszą ulicą jest Floriańska. Ta ulica to początek Drogi Królewskiej, która stanowiła ważną drogę w Polsce. W przeszłości królowie wjeżdżali do miasta właśnie tą drogą, kierując się na Wzgórze Wawelskie, gdzie odbywały się ich koronacje. W Krakowie można poczuć mistyczną atmosferę, spotkać niezwykłe postacie i poznać ciekawe, wręcz magiczne historie, bez których nie byłby tak wyjątkowy. Tego dnia udało nam się jeszcze zdobyć Kopiec Kościuszki i zwiedzić  Muzeum Kościuszkowskie. Po wyczerpującym dniu dotarliśmy do naszego punktu noclegowego na obiadokolację i nocleg.

   Drugi dzień naszej wycieczki stanowiło zwiedzanie Krakowskiego Kazimierza, gdzie mieści się wiele  synagog. Usłyszeliśmy wiele historii o krakowskich Żydach. To tam w 1335 roku król Kazimierz I Wielki założył oddzielne miasto, mające stanowić przeciwwagę dla Krakowa. Nadano mu liczne przywileje. Już wkrótce miał stać się miastem wspanialszym od Krakowa. Dziś jest dzielnicą Krakowa, która dorównuje mu pod każdym względem. Dotarliśmy też na Wzgórze Wawelskie, znane obecnie jako Wawel, a w dawnych czasach jako Wąwel. Tam dokonywały się koronacje królów Polski. Była to także rezydencja monarchów. Znajdują się tam obecnie Groby i Krypty Królów i Zasłużonych Polaków. Obok Wawela, tuż nad Wisłą, poznaliśmy legendę o smoku wawelskim, który do dziś zionie ogniem. Następnie udaliśmy się do Wieliczki, gdzie zwiedzaliśmy kopalnię soli.

   Trzeciego dnia pojechaliśmy do Oświęcimia, miasta oddalonego od Krakowa o około 70 km, gdzie mieści się Miejsce Pamięci i Państwowe Muzeum Auschwitz- Birkenau. Obóz Auschwitz został założony przez Niemców na terenie okupowanego Oświęcimia jako obóz dla polskich więźniów politycznych w 1940 roku. Auschwitz był największym z niemieckich nazistowskich obozów koncentracyjnych i ośrodków zagłady. Aktualnie nadal jest wstrząsającym świadectwem historii i obiektem z Listy Światowego UNESCO. Dla świata jest symbolem wojny, terroru, ludobójstwa i Holokaustu. Do dziś w granicach muzeum na blisko 200 hektarach można zobaczyć oryginalne bocznice kolejowe i rampy, komory gazowe, baraki więzienne i ogrodzenia. Zgromadzono też fotografie i dokumenty, ubrania więźniarskie i przedmioty odebrane uwięzionym oraz wyposażenie baraków. Muzeum corocznie odwiedza ponad milion osób z ponad stu krajów. Zwiedzanie Auschwitz było dla nas trudnym  przeżyciem. Wyszliśmy stamtąd pełni refleksji i zadumy. Każdy człowiek choć raz powinien odwiedzić to miejsce, chociażby po to, aby doceniać nasze wspaniałe życie. W wielkim poruszeniu i bogatym o nowe doświadczenia wróciliśmy do Bądkowa. Opiekunami wycieczki byli: p. J. Kwiatkowska, p. K. Madajczyk, p. A. Szepczyńska a inicjatorem i koordynatorem była pedagog M. Kwiatkowska. (M.K.)

   Słowami tej piosenki rozpoczęliśmy 5 listopada w naszym przedszkolu zabawę z okazji Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek. Ten dzień jest doskonałą okazją, aby przypomnieć sobie naszych ulubionych bajkowych bohaterów, którzy nieodzownie towarzyszą nam w okresie dzieciństwa. Bawią, uczą, pomagają poznać prawdę o świecie i życiu, oswajają dziecięce lęki. Pomagają odróżniać dobro od zła i często stanowią wzór do naśladowania.

   Na nasz bajkowy bal przybyły rzesze superbohaterów, księżniczek, wróżek oraz wiele innych barwnych postaci wprost z Krainy Lodu, Stumilowego Lasu, Wioski Smerfów, a nawet Hogwartu. Pani wicedyrektor Aleksandra Szkudlarek przywitała wszystkie przedszkolaki i zaprosiła do wspólnej zabawy. W rytmach dziecięcych przebojów odtańczono tańce grupowe, solowe oraz w parach; w kołach, pociągach i slalomach. Nie zabrakło konkurencji sprawnościowych takich jak przechodzenie pod liną czy taniec z trzymaniem się za kostki.

   Po przejściu do klas dzieci wysłuchały fragmentów bajek, a następnie rozpoznawały ich tytuły i odpowiadały na związane z nimi zagadki. Nie obyło się także bez kolorowanek z najpiękniejszymi bajkowymi postaciami. Bajkowy dzień dał przedszkolakom wiele optymizmu i radości, a uśmiech na ich twarzach był najlepszym tego dowodem. (A.Ł., B. O.)

galeria po kliknięciu czytaj dalej

   Od kilku miesięcy nasza szkoła bierze udział w programie Aktywna Szkoła (Aktywny Orlik, Aktywny Weekend oraz Aktywny do Kwadratu). Jest to projekt, który odbywa się pod patronatem Ministerstwa Sportu i Turystyki. Umożliwia on dzieciom, młodzieży oraz dorosłym udział w dodatkowych, bezpłatnych zajęciach sportowych. To doskonała okazja, aby rozwijać swoje pasje i umiejętności, dbać o sprawność fizyczną i zdrowie oraz aktywnie spędzać wolny czas.

   Wielkimi krokami zbliża się finał tegorocznej przygody z „Aktywną Szkołą”. To były bardzo aktywne miesiące pełne sportu i zabawy. Uczniowie naszej szkoły, a także jej absolwenci, mieli możliwość rozwijania swoich zainteresowań i pasji w szerokim zakresie dyscyplin sportowych,takich jak: dyscypliny zespołowe: pika siatkowa, koszykowa, nożna; dyscypliny indywidualne: lekkoatletyka (biegi, skoki, rzuty), tenist stołowy, badminton; sporty rekreacyjne: fitness, aerobik, taniec.

   Udział w projekcie dał możliwość pozyskania dla naszej szkoły dofinansowania  na sprzęt sportowy w wysokości 25 000 zł!!! Jesteśmy przekonani,że w przyszłości pozwoli on wzbogacić ofertę zajęć sportowych oraz zachęci uczniów do uczestnictwa w nich. Dzięki projektowi zawiązała się drużyna siatkarska, składająca się z absolwentów naszej szkoły, biorąca udział w rozgrywkach TKKF Radziejowianka.

   Chcielibyśmy podziękować wszystkim uczestnikom zajęć za ich aktywny udział i zaangażowanie w realizację programu oraz za ich wkład w stworzenie miłej  i przyjaznej atmosfery podczas zajęć. Listopad to ostatni miesiąc sportowych zmagań z „Aktywną Szkołą”w tym roku. Mamy ogromną nadzieję na kolejną edycję w przyszłości. Koordynacją projektu zajmowali się: Wójt Gminy Bądkowo p. Paweł Kotowski, Dyrektor Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Bądkowie, p. Karolina Marciniak, p. Anna Tuszyńska. Zajęcia w ramach projektu prowadzili: S. Kozłowski, K. Madajczyk, A. Rajkiewicz. (A.R.)

   W tym roku przypada 106. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. Z tej okazji uczniowie, przestawiając montaż słowno-muzyczny pt. Wolność kocham i rozumiem, przypomnieli nam, jakie trudy musieli pokonać nasi przodkowie w drodze do wolności. Dali tym wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy w wolnej Polsce.

   Zaprezentowane przez uczniów utwory poetyckie, pieśni patriotyczne oraz tańce wprowadziły wszystkich w podniosły nastrój pełen nostalgii i refleksji. Tegoroczna akademia miała na celu uświadomienie uczniom jak ważne dla każdego człowieka są wartości takie jak: wolność, niepodległość i patriotyzm. 

   Scenariusz inscenizacji został opracowany przez p. Natalię Krzesiak i p. Beatę Wyborską. Aranżację muzyczną przygotowała p. Izabela Lewandowska-Paliwoda, a przepiękna scenografia była dziełem p. Aleksandry Szkudlarek oraz p. Natalii Krzesiak. (N.K., B.W.)

   8 listopada dzieci z naszego przedszkola i oddziałów przedszkolnych obchodziły Narodowe Święto Niepodległości. Uroczystość rozpoczęła pani Dyrektor, która przypomniała cel naszego spotkania i wspólnego uroczystego świętowania. Razem z dziećmi wyrecytowała „Katechizm polskiego dziecka”, a następnie wszyscy odśpiewali hymn Polski - „Mazurek Dąbrowskiego”. Nauczycielki wraz z dziećmi przygotowały montaż słowno - muzyczny, który pozwolił w prosty i przystępny sposób przybliżyć dzieciom to ważne, narodowe święto. Przedszkolaki z zaangażowaniem recytowały wiersze i śpiewały piosenki o charakterze patriotycznym. Była to pouczająca lekcja historii.

   Uroczystość ta miała na celu rozwijanie wśród wychowanków naszego przedszkola poczucia przynależności narodowej, podkreślenie szacunku wobec symboli narodowych: godła, flagi i hymnu oraz pielęgnowanie polskiej kultury i tradycji. Ten dzień stał się bardzo ważnym, a jednocześnie radosnym wydarzeniem i mamy nadzieję, że zostanie w pamięci naszych „Małych Polaków”. (A.M. R.B.)

więcej zdjęć po kliknięciu czytaj dalej

   Z radością  informujemy, że dnia 14 listopada 2024 r. nasi uczniowie wzięli  udział w Międzyszkolnym  Konkursie  Piosenki  Religijnej. Celem konkursu była promocja wartości duchowych i religijnych poprzez muzykę oraz rozwijanie talentów wokalnych uczestników.  Cieszymy się ogromnie, że to już kolejny konkurs w tym roku szkolnym, z którego nasi artyści wracają ze statuetkami i miejscami na podium.

   I miejsce Marcin Kurdupski; III miejsce Maja Sadowska; Nagroda jury Laura Sidorowowicz. Serdecznie gratulujemy sukcesów. (I L-P.)

   Na hasło przewodnie tegorocznych obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych wybrano zdanie: „School libraries: community connectors”, które w dosłownym tłumaczeniu brzmi: „Biblioteki szkolne łączą/wiążą społeczność”. Uznano jednak, że tak sformułowane hasło może być niezrozumiałe dla młodszych uczniów. Dlatego środowisko bibliotekarzy zaproponowało, aby tegoroczny MMBS obchodzić pod hasłem: „Poznajmy się w bibliotece”. Wizyta w bibliotece, czy zajęcia prowadzone przez nauczyciela bibliotekarza w salach uczniów, to najlepsza okazja do nawiązania relacji, podjęcia wspólnych aktywności. Tak też wyglądały obchody bibliotecznych świąt w naszej szkole. Wszystkie dzieci z przedszkola, oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych uczestniczyły w Dniu Głośnego Czytania. Miały wówczas okazję wysłuchać krótkich pouczających tekstów przeczytanych przez ich starszych kolegów i nauczycieli oraz porozmawiać o przygodach książkowych bohaterów czy pogłaskać ich pluszowe podobizny. Ponadto obiecały, że będą pilnie uczyć się liter, czytania, aby móc samodzielnie korzystać z zasobów naszej biblioteki. Najmłodsze dzieci natomiast zadeklarowały wspólne czytanie z rodzicami w domu i uzupełnianie na bieżąco „Dzienniczków małego czytelnika”.

   Włączenie rodziców, opiekunów do wspólnej czytelniczej aktywności jest niezwykle ważne i przynosi wiele korzyści. Mieli okazję przekonać się o tym rodzice i opiekunowie dzieci z grupy przedszkolnej „Pszczółki”, którzy wraz ze swoimi pociechami wzięli udział w warsztatach. Uczestnicy mieli za zadanie wykonać kukiełkę z przyniesionych przez siebie materiałów. W najbliższym czasie w bibliotece zostanie napisany scenariusz przedstawienia z udziałem tych lalek, które później zostanie zaprezentowane szerszej publiczności. (D.S.)

więcej zdjęć po kliknięciu czytaj dalej